朱永新委员：实施中职教育扶贫国家工程

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朱永新委员认为，中等职业教育是扶贫投入产出比最高的教育，是最接近农村贫困人口的教育类型，应该在扶贫工作中取得较大成绩。

"然而，从调查来看，中等职业教育在扶贫中的作用并没有得到充分发挥."朱永新说:首先，贫困地区中等职业学校基础薄弱，规模普遍较小，课程内容陈旧，培训设备老化，师资素质低。二是吸引力不够，贫困家庭不愿意选择中等职业学校。由于产业发展等贫困地区的限制，中等职业学校毕业生就业困难，无法有效提高脱贫能力。第三，发达地区优质中等职业教育资源未能发挥扶贫作用，中心城市经济发达，聚集了大量优质中等职业教育资源。然而，由于户籍制度和相应的招生限制，中等职业学校规模急剧下降，与国外高校的合作办学陷入停滞。

朱永新建议实施国家中等职业教育扶贫项目。通过“三管齐下”的办法，即给职业学校颁发学位、给企业提供工作、提供全面的经济保障，“两个来世”(初中和高中毕业后未能继续学业的劳动者)和未完成学业但有就业潜力的年轻人被送到中等职业学校学习。毕业后，做好就业指导和服务工作，加强跟踪管理，确保长期稳定就业，避免因失业而返贫。在集中连片贫困地区实施中等职业教育能力提升计划。我们将在贫困地区普及高中教育的增量部分，重点是中等职业教育。学校特色鲜明、直接服务地方产业发展、就业和创业融合前景良好的中等职业院校应纳入重点支持目标。实施东西部中等职业教育合作计划。建立东西部中等职业教育合作联合领导组织，规划教育培训方向，引进合作企业，使学生实现稳定就业。