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蓝鲸教育,7月28日。最近,精英教育的创始人和董事长张西在一个专栏中做客时说,他的人生经历是受益于教育的真实写照,他决心为更多像他这样的学生提供改变命运的机会。

精锐教育张熙:从教育的受益者到教育的播种者

回顾过去,张西对教育向自己命运的转变印象深刻。我来自福建省武夷山下的一个小镇,可以说我是一个小镇上真正的年轻人。如果没有接受教育和高考,就不可能一步一步走到今天。一个人的教育可以说影响了他的一生。

精锐教育张熙:从教育的受益者到教育的播种者

高考后,张西成为福建高考状元,考入北京大学。北京大学是一所拥有丰富文化遗产的著名学府,在这里度过的四年对张西产生了深远的影响。张西指出,作为一个有着悠久历史的行业,教育机构的创建者往往需要忍受孤独,同时,在教育人民和成为人才的使命的驱动下,他们需要有家和世界的感觉。北京大学在这方面可以说特别注重学生的培养,这也为他们未来的教育事业打下了非常坚实的基础。

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从北京大学毕业后,张西去了哈佛商学院,继续攻读工商管理硕士学位。在这所世界顶尖大学里,张西充分认识到了中西教育的差异和高端教育的优势。哈佛大学的案例教学法举世闻名,教师非常重视培养学生的主动思维能力,这使得我的学习能力得到了极大的培养,并提升到了一个更高的水平。在哈佛的这段时间里,我也对商业发展有了自己的想法,这为以后精英的建立打下了坚实的基础。

精锐教育张熙:从教育的受益者到教育的播种者

我是教育的受益者。当我有能力的时候,我有强烈的意愿去帮助其他像我一样的青少年。我想通过教育回馈社会。我开始思考,我能否将北京大学和哈佛的高端教育转化为内在动力,帮助他人改变命运。

精锐教育张熙:从教育的受益者到教育的播种者

2007年底,张西开始为创业做准备。他在哈佛期间接受了世界一流的商业思维培训,凭借前瞻性的战略眼光和精确的市场定位,他锁定了仍在中国空怀特的高端个性化教育。

精锐教育张熙:从教育的受益者到教育的播种者

2008年,精英教育在上海正式成立。张西结合自己的个人教育经历,将高端教育的所有精髓内化为精英教学。他所带领的精英将哈佛案例教学法扩展到基础教育,强调主动思考,倡导学习为主,教学为辅,主动学习和多元互动,并率先提出学习能力的概念,涵盖学习动机、学习能力和学习毅力。

精锐教育张熙:从教育的受益者到教育的播种者

在张西看来,从一个人的长远发展来看,知识本身并不是最重要的,因为知识会不断进化,但学习知识的能力永远不会过时,而且一个人的大部分学习方法和习惯实际上都是在中小学形成的,因为那是一个人学习能力最强的时候,而精英的主要目标群体是中小学生。

精锐教育张熙:从教育的受益者到教育的播种者

2018年,努力工作了十年的精英们成功登陆纽约证券交易所。到目前为止,它已经帮助350万学生实现了他们的学业梦想。我想我最引以为豪的是,这么多学生通过接受精英教育实现了命运的转折点。另一方面,精英阶层现在有近20,000名雇员,我们为增加社会就业做出了自己的贡献,这可以帮助个人改变他们的命运,同时回馈社会。这就是精英的价值。

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展望未来,张西对精英的发展有着非常清晰的愿景。他说,精英的发展显然是不同的,不会跟随别人的脚步。相反,他坚持做自己,服务学生,预见未来,独一无二,坚持自己的初衷,与众不同。我们希望成为全球教育公司和世界上最大的多元化高端教育集团。

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