热门:【会员风采】浙江教育发布：我会周顺钿老师获评正高级教师

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关于深化国家和我省中小学教师角色制度改革精神，按照教育者培养和培养的指导，经过各地推荐和浙江省中小学校正高级教师角色审查委员会审查，民进会员、杭州高级中学教师周顺钿获得了正高级教师角色。

周顺钿

民进会员

浙江省特级教师

杭州市第十一届政协委员

杭州统一战线建设的典范

周顺钿老师说:

灯亮着，可以照亮前方。 有穿透胸部的光。 有点质量，可以让生命发光。 有一点信仰，就能让灵魂皈依。 教师是神圣而古老的职业，也是弘扬主旋律，激发正能量，引领时代，与时俱进的职业。 既然我们选择了教师这个职业，就应该不忘初心，踏着磨石前进，努力成为有心灵之光的新时代教师。

春风成雨，润物无声

作为浙江省的特级教师，作为中学的正高级教师，有35年的教龄老教师，我始终把教育看作自己的终身信仰，始终遵守内心深处崇高的道德法则，怀着满腔的热情，沉醉其中，走向光明的远方。

长期在一线从事高中数学教育工作，随着教学经验的积累，形成了“从点到面延伸展开，从浅到深，探索反思”的教学风格。 2004年9月跳槽到杭高以来，一共带了5次高考毕业生，带走的地区班和实验班学生高考成绩名列前茅。

课堂上重视“教渔”，培养学生的数学思维能力。 数学又美又有趣。 充满了各种各样的美丽。 在教育过程中，发掘教材背后隐藏的大量丰富文案，为学生创造问题状况，引起认识冲突，构建知识体系，促进思维快速发展，教育效果显著，深受学生欢迎。 很多学生毕业后写信说:“你是我们一生中遇到的最好的数学老师之一，你让我们感受到数学的美丽，感受到生活的美丽，你的美学思想让我们终身难忘，终身受益。”

一直从事学校学科竞赛的指导，是学校优秀竞赛的指导者。 1999年，2009年带队两次获得浙江省团体优胜奖，个人两次获得全国高中数学联赛优秀指导员称号。 特别是2009年，学科竞赛的突破打破了多年的沉默，有力地提高了学校的形象，越来越多的优秀学生加入了杭州。

由于学校培养的需要，我去年9月成为了实验班的班主任，我成为了最年长的班主任老师。 在此期间，可以倾听学生的声音，建立民主的课程管理，用心改过自新，以热情吸引学生，以热情鼓舞学生，以真实感染学生，使教育过程成为教师和学生互相学习成长的过程，班级作风正，学风浓 年高考中，拥有班级8成以上的考生进入985、211大学，其中张今宜进入清华、王凯迪进入北大深造，更令人高兴的是7人选择了大学的数学专业。 其中杨文驰毕业于西安交大数学精英班后进入北大数学系深造。

埋头于天道报酬的研究

孟子·； 请竭尽全力”。 在繁忙的教学余地从不停止钻研和学习。 对于横流的物欲，可以遵守“衣带渐渐扩展，不后悔”的信念。 对于教育的喧嚣，可以用教育者的观点和实践者的态度进行合理的审视和评价，继承“为了选择那个好人而服从”的规范。

(1)写论文

长期从事教育科学研究，在《数学通报》、《中等数学》、《数学教育》、《数学通讯》、《教育月刊》等国家级、省级刊物上发表了数学教育论文百余篇，其中4篇转载于中国人民大学新闻复印中心全文。

特别是评价特级教师以来，笔耕不辍，写了以下教育教学论文。

1 .三角形坐标面积公式及其应用《高中数学教育与学》年第十一期

2 .关于角二等分线性质的高考问题的探究《中学教研》年第12期

3 .数列不等式的缩小方法《中等数学》年第三期

4 .阿氏日元的探究与应用《浙江考试》年第七期

5 .阿波罗尼斯圆的探究《高中数学教育与学》年第8期

6 .为解决一些问题而制定的心路历程《中学教研》年第九期

7 .绝对值三角不等式的基本模式及其应用《中学教研》年第一期

8 .移动空间要素的《浙江考试》年第一期

9 .文科韵理科深度——年浙江省高考数学卷评审冯斌，周顺钿合作《浙江在线》年6月10日

10 .椭圆标准方程式的导出和教材改善的提案《中学教研》年第8期

11 .立方体模型的开发和利用《数学通报》年第8期

12 .数列不等式放流的基本类型“浙江试验”年第5期

13 .三角恒等变换的三个基本方向“浙江考试”年第三期

14 .解决三角形问题的思考方向的监测《中学数学杂志》(山东)年第9期

15 .高考数学二轮复习的主题设定《高中数学教育与学》(录取)年第x期

16 .使学科的核心素养深深扎根于学科知识“中学教研”(录用)年第x期

17 .三角形面积比的两个模型及其应用“数学通信”(采用)年第x期

(二)主持课题

从2006年开始，利用担任数学课程备课长的有利条件，开始编写校本教材《快捷通精致教室》。 备课组创立了“根据课题，以教材为素材，完全利用多种资源组织教学”的理念，通过教师比较有效的教学设计，将教材复印件转换为教学文案，将教材的学术形态转换为教学形态，大幅提高学生的学习成绩 主持完成的2006年杭州市计划课题《立足新课程开发本教材的研究与实践》获得年度全国教育科学“十一五”课题研究优秀成果一等奖，主编本教材《快易通精致教室》由广西教育出版社出版，目前已进入第五次采用，4-4

主持完成的年度浙江省教育科学计划课题《新课程背景下高中数学方案设计的研究与实践》，获得了第二届(年)“长三角地区”教育科学研究优秀论文三等奖。 修订后的课题成果《要点高中同期精讲精练(必修第1卷)》将由浙江大学出版社于去年6月出版。

主持完成年杭州市基督教教研的要点课题“高考数学二轮复习主题设定的研究与实践”。 课题成果《要点高中2次复习用书(高考数学)》由浙江大学出版社于去年3月25日出版。 这本书天猫和值日网出售，在值日网同类图书排行榜上名列第一。

另外，编纂《浙江省普通高中新课程数学总复习指导》(浙江教育出版社)、《新课程高中数学竞赛共同教材》(浙江大学出版社)等教育辅助用书十余部。

(三)新教材研究

年2月，他成为杭州市高中数学“新教材研究组”的成员，首先研究了新的课程标准。

研究、课程教育研究、课题研究、学习考察等专业快速发展项目开展不定期活动。 参与人民教育出版社《普通高校教科书·》的编制。 数学( a版)使分析与评价同步，推进了基础教育课程的建设。 另外，研究小组也承担了新目标和新教材的训练、青年教师成长的指导等工作，推动了我市数学教育的迅速发展。

安于别人的献身

教师是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，青年教师是学校的宝贵财富，是学校的未来和希望，青年教师的培养是教育教育教育质量可持续快速发展的重要环节。

(一)担任杭高育秀中心主任

年，学校由于快速发展的需要，让我担任育秀中心的主任，工作重点是加强青年教师的培养。 因此，制定科学、系统的培养计划，明确培养的方向、目标和任务。 首先要牢牢把握教育的基本功。 教育的基本功是完成教育任务的必要基本条件，因为如果把教育的基本功转化为课程的教育能力，就能比较有效地提高教育质量。 其次，重点提高专业技术和教育水平，青年教师正确把握课程，正确解决教材，提高教学法的运用能力，全面提高青年教师的素质。

(二)带领青年教师开展教育科研

在以我为课题负责人的研究小组中，王希年、陈利民、费红亮、王蕾、叶根福、郭振是小组成员。 他们在研究过程中持续成长，现在陈利民成为杭师大附中校长、学校党委副书记。 费红亮当了杭高副校长。 王蕾已获得年“杭州市教坛新秀”、“杭州市直属学校优秀教师”等称号。 叶根福获得“杭州市教坛新秀”、“杭州市新锐教师”等称号，获得杭州市高质量课评价一等奖。 各老师先后在省级以上刊物上发表了多篇数学教育论文。

(三)名师职工室活动

累计指导各级各类青年教师100人，多个教师在各岗位取得了长足的进步。 叶海丰成为温州乐清市的数学教育研究者。 吕逸斌年获得“丽水市学科带头人”“丽水市高质量课评定一等奖”，现为杭州市第十四中学康桥校区数学教研长。 指导杭州师范大学经亨颐学院数学教育专业的实习生，取得了很好的效果。

劳有所得，心有所向

我作为杭州市第十一届政协委员、市政协第二次常驻教育局校外培训机构的民主监督人、民进杭州市委杭州高级中学支部副主任，多次参加政协组织的调查活动，积极写建议，关心民生的事实。

(一)关注民生

在年杭州市政协第二次会议上，本人提出了“改善车牌锁定公正性的提案”，得到了社会各界的热烈回应。 多次参加杭州市交通局组织的“杭州市乘用车限制政策调整意见听取座谈会”，年5月28日，收到了“杭州市交通运输局关于市政协第11届第17号提案的回答”的文件，杭州市交通运输局提出了“改善车牌锁定公正性的提案”

年4月，市政协第二次常驻教育局对校外训练机构民主监督人员的管理，分三次前往萧山区、下城区、西湖区展开调查，多次参与校外训练机构的明察暗访。

(二)参与支教

我支持浙江省政协、浙江省委统战部、浙江省教育厅组织的援助河、贫困地区，为省内外教师培训、数学高考复习讨论、浙江省数学夏令营等组织了80余次研讨会。

(三)社会就业

担任杭州市高级教师评审委员会专家小组成员，多次参与杭州市高级教师评审、杭州市中小幼论文评审、杭州市高质量课程评价等工作，可以公平公正地履行自己的职责。

著名特级教师说:“我有两把‘尺’。 一是衡量别人的优点。 一是衡量自己的不足。 只要看到自己的不足和缺点，自己就有驱动力。 ”。 能获得浙江省特级教师的称号和中学正高级教师的作用是我的名誉，这是对我工作的肯定，也是各级领导和组织关心培养的结果。 有人问我为什么这么辛苦，以获得中学界的最高作用和荣誉。 我说我要当普通教师，党和政府给我这么多照顾，我应该自己尽可能回到社会。 这次疫情期间，在浙江省特级教师协会组织的“心系荆楚，名士应援”活动中，发送了微课的“双侧剪辑原理”。 在这次疫情期间，结合今年秋天采用的人教社高中数学必修第一卷，精心编纂和完善校本教材，为广大青年教师和新生提供高质量的学习材料，修订的成果《要点高中同步精讲精练(必修第一卷)》由浙江大学出版社

“探测是无限的，但你应该抱有恐惧。 人生可以追求美好，但不要忘记感情。 追求可以拥有自己，但别忘了超过我。 ”教育需要走在时代的前列，教育是永远的使命，我会不断努力，追求无限的人生。

原标题:《【会员风采】浙江教育发表:我是周顺钿老师评价正高级教师》