热门:【点赞永年教育】永年区2019年教师节先进学校、优秀教师事迹展播——第

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第二实验学校

永年区年教师日先进学校

古典共传文化润心田

第二实验学校继承了“想让每个孩子的梦想离开这里”的学业宗旨，反复说“有教的话就可以教”。 启智育德树立了“梦想人生”的学业理念，全体教职员团结合作，共同努力，在工作中发扬不怕困难、勇于承担重担的实干精神，圆满完成教育教学任务，得到上级领导和社会各界的同意和表扬。

小学阶段是培养行为方式的重要时期，学校通过“学科渗透、社会实践、班级活动、课外阅读、有趣活动、模范激励”等途径，将育人复印件具体化。

要实现教育质量的飞跃，必须从抓住课程开始。 通过参加教育局组织各级培训和教师网络学习，学习先进的新课程建设经验，结合学校的情况，探索了高效课堂模式——“三步六环”的教学模式，即预习——学习——练习。 新课程模式激发了老师们的教研热情，对教育事业发挥了积极的作用。

学校以地方优秀以前流传的文化为基础，开发了校本课程“常年西调”。 西调是多年来独特的戏曲形式，2008年被列入“国家非物质文化遗产”。 通过让学生理解西洋调的知识，培养学生的艺术欣赏能力，继承学生热爱西洋调、弘扬西洋调的愿望，激发了热爱家乡的骄傲情绪。 在校园的文化配置方面，开设了“知声腔国粹爱故乡戏曲”的文化走廊。 学校每学期举行西调手抄比赛、脸谱制作比赛、小票友艺展等，向获奖学生颁发证书，给予物质激励。 年，学校彩排了西调剧目《篮子》的选段，年，学校彩排了西调《潘杨诉讼》的选段，年彩排了古典剧目《胡服骑射》，在社会上引起了很大反响，获得了一致的评价。 年学校排练西调“潘杨诉讼调寇”，在“第30届邯郸市中小学文化艺术节——戏曲专业比赛”中获得一等奖。

年8月18日新华社通稿，年8月19日《中国青年报》一面，年8月20日中宣部“学习强国”学习平台，年8月21日《邯郸日报》发表照片信息“河北邯郸:乡土文化润暑假”介绍第二实验学校在暑假期间组织了乡土特色公益教室

多年是我国太极拳的中兴发源地。 这里诞生了杨式、武式太极拳，学校在立足于地方优秀之前传达文化，在学生中宣传学习太极拳，开发校本课程，充实了体育教育。 学校的每个人都能打太极拳，都是小拳击手。 年，年，每年参加三次邯郸市中小学生体育节，在“太极拳”比赛项目中获得邯郸市一等奖三次。

常年二中郭天总

永年区年教师节优秀教师

郭天总，本科学历，中学高级教师，永年区第二中学数学教师，邯郸市骨干教师，邯郸市优秀班主任，邯郸市德育先进工作者。

爱学生，培养支柱，兢兢业业，成为好学生的好“老班”:

他总是在课程第一线战斗，负责班主任的工作，在自己平凡的工作岗位上默默地献出自己。 在多年的班主任工作中，他运用班主任的思想、观点、作风、言论、行为，影响了学生的成长和快速发展，探索了新的班级管理模式。 制定了《班级章程》、《永洋班学生在校行为规范》等，在学生中树立了客观、公正、公平、积极的形象。 每个人都扮演班干部的角色，建立完全自主的班级管理模式。 他还经常和学生说话，了解学生的心理动态。 与家长交流信息，了解学生的家庭状况，耐心细致地进行学困生的转换事业。 在他的鼓励下，很多学生恢复了学习的自信，扬起理想的帆，进入过学校的门口。 他以爱，赢得了学生的尊敬，家长的信任。 通过一系列创新管理，拥有的1601组去年被评为邯郸市优秀组集团，1202组在年高考中二本上线率为100%，0802组王伟在年高考中获得全区理科状元。

不要忘记初衷，牢记使命，埋头教研，努力成为科研型教师。

工作以来，他一直从事高中数学教育工作。 在教育方面，埋头研究业务，不断创新教育做法。 工作日积极上课，活泼好听地开课。 积极参加教育改革，努力尝试分层教学法。 在工作之余，他重视理论学习，翻阅各种教学刊物，并将良好的经验和思路应用于教学。 写教育心得，不断提高自己的业务水平。 年，担任高中数学提分王系列丛书《立体几何和概率统计》的编辑委员。 年培养指导的学生杜克在全国数学联赛中获得了全国二等奖。 年，在省电教馆组织的微课竞赛中获得了一等奖。 年，在区教研室组织的常态授课比赛中获得了一等奖。 写的一百多篇论文发表在《教学考试》、《少年智能开发报》、《数学周报》等报纸上。

教了二十余年后，他一直在奋斗，努力。 作为教师，肩负重任，不断鞭策自己，激励自己，奉献自己，为永年教育事业增添瓷砖！

资料来源:永久教育窗口

责任篇:任园园

主编:高亚攀