“北京到上海的距离大约是1300公里。乘高铁大约需要5个小时,乘特快列车需要15个小时。高铁的平均速度比特快列车快多少?同学们,正是以高铁为代表的‘中国速度’改变了我们的旅行和生活方式。”在对外经济贸易大学附属小学三年级的数学课堂上,教师将教学内容延伸到课堂之外,以一种微妙的方式激发了学生的爱国情怀。该校党支部书记、校长王鸿说:“教师不仅要讲教材,还要把传统文化、党史、国史、思想政治教育巧妙地融入课堂。”实际上,这一做法是朝阳区推进“党建带团教育”的缩影。
教育是百年大计的基础。如何加强党对教育的全面领导,实现党对教育教学建设的有效指导,是基础教育体系中的一个现实问题。朝阳区委教育工委在优化工作模式、提升服务能力、加强党建研究、完善评估机制等方面,初步探索了党建引领教育的新途径。
教育工作委员会将全区划分为15个校区,建立了以校区为基础的党建研究分支机构,构建了“党政管训研”五位一体的校区管理体系。教育工作委员会和教育委员会的每个小组成员都与一两个学区有固定的联系。在工作机制上,两委委员、政府部门和基层学校都纳入了党建工作体系,形成了“两委委员牵头、相关部门联系、学区党建研究室统筹、学校党组织落实”的纵横工作体系。这种工作模式的目的是通过物理变化促进化学反应,实现对党建工作的指导。
"党组织如何在学区改革中发挥作用?""党建如何引领集团化办学?""社会单位如何融入城市基层治理?""如何完善党组织领导下的校长负责制?"……要加强党对教育的领导,这些热点和难点都是需要回答好的命题。朝阳区委员会教育工作委员会以党建研究会为平台,每年出版《党建指南》。每一个主题都汇集了各方的思想和关注,研究成果可以成为教育决策的重要依据。
教书育人是教育工作的基本内容。党建工作也要提高服务能力,引导教师专业能力服务师生。一是优化党组织设置方式,使支部重心更靠近业务核心。根据提高教育教学质量的原则,党支部应灵活设置在学科组、年级组和项目组。第二,干部坚守在课堂的第一线,确保决策及时响应需求。明确要求全体干部深入教育教学第一线,承担相应的教学任务,准确发现问题,及时解决困难。第三,党员在第一线,使党员的先锋模范作用在教育改革和发展的实践中得到体现。
同时,要完善评价机制,对党建工作进行量化评价,实现机制的导向。在继续开展党建工作年度考核和基层党组织书记述职评议的基础上,成立了朝阳区教育党建指导评估中心,对党建工作进行评估。我们着手研究和开发基础教育系统党建工作评价指标体系,以确保基层党组织在开展党建工作时,有目标、有方向、有基础、有路径。
抓党建,实现党建带路,朝阳区教育教学质量稳步提高。近年来,他获得了“两基”工作先进单位和义务教育发展基本平衡地区的荣誉。通过加强党在办学、道德建设、育人全过程、各方面的领导,以高质量的党的建设引领优质教育,为办好人民满意的教育提供强有力的政治保证。(周伟·边肖为北京市朝阳区委员会教育工作委员会秘书)
人民日报(2019年9月12日05版)
编者:纪爱玲
标题:以党建引领高质量教育
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