优质教育资源将共享，不再单纯针对应试教育

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◆先驱报记者陈琪报道

近日，济南市小学英语教育教学国际交流研讨会在山东师范大学附属小学举行。芭芭拉·里特获得了美国教育最高奖项——总统教育奖，她受邀向济南的300多名小学教师展示了美国中小学的上课方式。

进入寒假，已经充满活力的教育和培训市场变得更加活跃。山东哈菲达教育创办人张俊英告诉《经济导报》记者，民办教育的商业运作模式丰富了教育资源，提供了更多的学习机会。

与著名教师零距离接触

“你知道万圣节吗？你愿意和美国孩子一起制作万圣节面具吗？”芭芭拉·里特(Barbara ritter)是美国课堂体验营在中国的海外总顾问，她在课堂上与山市小学的孩子们一起制作手工艺品，并将美国文化和英语学习融入课堂。

“目前儿童也有外教课，但发音的标准程度、教学质量和学生的特色教学已经成为外教的瓶颈。如何让孩子真正接触到国外的名师，已经成为山东许多培训机构面临的问题之一。“张俊英此次邀请著名教师来山东，希望更多的公立和私立教育机构的老师和学生能够感受到美国英语学习的课堂气氛，这也是与目前山东英语培训市场的一次激情碰撞。”

据了解，综合教学模式在语言输入和输出的质量和数量上具有优势，有利于儿童全面、真实地接触语言。

张俊英说，目前，大多数英语培训机构的目标是应试教育，语言需要更多的沉浸式教育理念，所以这种模式会给中国学生带来更多的变化。

对素质教育的新要求

随着我国教育发展和普及的加快以及各项教育改革的深入，人们不仅满足了教育简单化的要求，也对素质教育提出了新的要求。

济南市教育协会会长刘对《经济导报》记者说，教育背景的全球化和经济一体化促进了教育领域的国际合作与交流。如今，这种对外教育合作与交流日益扩大，其双边和多边教育合作模式呈现出共享“优质教育资源”的良好趋势。

许多参与此项研究的学生家长表示，这种独创的教学模式比简单背诵等枯燥的学习过程更有效，也拉近了孩子与优质教育资源的距离。

张俊英说，目前，国内教育培训机构比较混杂，在国际教育领域，许多培训机构无法掌握和利用高质量的教育资源。在国际范围内最大限度地共享“优质教育资源”已成为包括中国在内的各国教育面临的主要挑战之一。